groep 7/8

Vandaag weer heerlijk gelezen in kranten en tijdschriften allerlei.
De afgelopen weken hebben we het Parool gelezen en 7days. Iedere twee weken
krijgen we een andere krant. Dit zijn kranten die gratis verstrekt worden via Nieuws in de klas.
Een gesprek over "25 jaar kinderrechten" was het gevolg.
Wat is er de afgelopen 25 jaar bereikt met het kinderrechtenverdrag?
Welke rechten heb je als kind in Nederland?
In de tekst staat ook dat er nog veel werk verzet moet worden in de toekomst.
Wat kan er nog verbeteren?

Joey

 Naar aanleiding van enkele vragen van vorige week hebben we onderzoek gedaan naar de verschillen tussen het communisme en het kapitalisme. 

In een schema hebben we het samengevat.

 Tijdens de boekenclub hebben we rondgesnuffeld op de site van  Leesplein.

Onder het kopje nieuws konden we ook boeken vinden die over kinderrechten gaan.

Er is vanalles te vinden: leestips, schrijversinformatie, films over kinderboeken en nog veel meer.

We hebben weer veel geleerd vandaag.

200 jaar achternamen; groep 6

Leestafel

We blijven ons verbazen en verwonderen bij de BSA. We bespreken tijdens de leestafel een artikel over insecten bij de Jumbo. Deze insecten kun je kopen en opeten. Sommige leerlingen gruwelen en griezelen bij het idee, anderen zouden het best wel eens willen proberen en heel sommige leerlingen hebben al eens insecten, zoals sprinkhanen, gegeten.
Het eten van insecten is een goed en gezond alternatief voor de bio industrie en geeft een antwoord op de vraag  hoe we met het steeds extremer wordende klimaat in de toekomst al die miljarden monden van voedsel kunnen voorzien. Maar... wat de boer niet kent...

Tekst en onderzoek

Wat een leuk onderwerp krijgen we aangereikt. Achternamen. We hebben er allemaal een, maar betekent  je achternaam ook wat, waar komt het vandaan en waarom hebben we eigenlijk een achternaam?
Achternamen bestaan al 200 jaar in Nederland. Dat komt door Napoleon. Toen hij in Nederland heerste vond hij het belangrijk om te weten wie er hier wonen. Daarom werd iedereen verplicht om een achternaam te kiezen. Vaak werd er niet zo creatief gekozen, bijvoorbeeld je beroep, waar je vandaan komt (je herkomst) of een familienaam (Janszoon = Jansen). Sommige mensen pleegden verzet en verzonnen een vreemde achternaam, zoals Poepjes of van 't Zelfde.  Ze hadden vast niet kunnen denken, dat hun achter- achter- kleinkinderen daar 200 jaar later nog last van zouden hebben!
Tijdens het onderzoek mochten we uitzoeken wat onze naam betekend, Zowel de voornaam als de achternaam. Vooral over de voornamen zijn mooie en grappige ontdekkingen gedaan. Zo kwam de naam Roos zelfs in Nederland voor als jongensnaam en betekent de naam Vincent veroveraar! Leuk om te weten, leuk om te onderzoeken.

Boekenclub

Boekensushi, alle kinderen krijgen een boek voor hun neus. Je krijgt 2 minuten om de achterkant te lezen, de voorkant te bekijken en even te bladeren. Na 2 minuten schuiven de boeken een plaatsje door. Zo maken we kennis met 3 nieuwe boeken. En zeker weten dat we boeken vinden die we willen lezen en waar we nieuwsgierig naar zijn geworden!

kinderliteratuur

De leestafel
We lezen in kranten en praten over de inhoud.
We proberen echt een gesprek met elkaar te houden en daarbij ook de wat stillere kinderen in het gesprek te betrekken.

Onderzoek Kinderjury

 De opdracht van afgelopen week:

Jullie zijn de jury en gaan bepalen of iets een goed kinderboek is en of je toevallig ook te maken hebt met echte literatuur. Dat roept de vraag op wat een goed kinderboek is en wat literatuur is en aan welke criteria dit dan moet voldoen.

Hieronder vind je de criteria.

Goed kinderboek volgens kinderen

1.       Het is toegankelijk (niet te moeilijk)

2.       Het is spannend

3.       Het heeft mogelijkheden tot identificatie (je kunt je inleven in het verhaal en de hoofdpersoon, of je herkent jezelf in het verhaal)

4.       Het heeft humor

5.       De illustraties spreken je aan

6.       Je gelooft het verhaal

Wanneer is een goed kinderboek ook literatuur? Waar moet het dan ook nog aan voldoen?

Literatuur volgens de kinderjury van de griffels

1. boeken die goed of mooi blijven, dus niet alleen nu maar ook nog steeds over twintig jaar
2. vernieuwend/origineel
3. taalgebruik: andere woorden dan normaal
4. verrassende/bijzondere/mooie illustraties
5. je kunt je identificeren met de personages
6. het zet je mogelijk tot nadenken
7. het verhaal en de taal spreken aan
8. soms meerdere vertellers

Wij zijn bezig om 10 boeken te beoordelen op de onderstreepte criteria.

Samen beoordelen we welk boek de BSA-griffel verdient.

De einduitslag maken we deze week bekend.

Opmerkingen van de kinderen:

"wauw, dit boek ziet er aan de buitenkant helemaal niet leuk uit, maar ik wil het heel graag lezen"

"mag ik dit boek vandaag al mee?"

"kan ik dit boek bij u reserveren?"

woordenschat

Per week 10 nieuwe woorden.

Deze woorden worden allereerst aangeboden zodat iedereen de woorden begrijpt.

We oefenen op allerlei manieren.

Voor kinderen die moeite hebben met het onthouden van de woorden hebben we een prachtig computerprogramma: WRTS.

Enkele keren per week de woorden herhalen is heel goed.

Ga naar www.bsatiel.wrts.nl

Meld je aan

Vul een emailadres in

Bedenk een wachtwoord

Login

Klik op overnemen achter de titel: "kinderliteratuur" en "achternamen"

klik onderaan op "opslaan"

klik op overhoren

kies de manier waarop je wilt oefenen

Je kunt nu oefenen met alle woorden van de week.

succes